一、全面巡视校园:每次校园督导工作应全面巡视,对于校园重点区域或容易存在安全隐患的地方尤其要给予重点关注,及时发现校园可能存在的问题,并提出改进意见和建议;
二、深入课堂听课:每次督导中需深入课堂听课1-2节,课后与老师沟通交流,促进校园教育教学质量提升;
三、深入师生访谈:每次校园督导过程中,要与校园师生或家长交流访谈,及时了解教学过程中出现的正反两个方面的典型案例,或需要学校及时调整改进的工作要点;
四、聚焦亮点和问题:每次督导过程中,督学要善于提炼校园的突出亮点和典型工作经验;善于发现存在的问题并督促及时整改,发现的问题需要认真分析其产生的原因和改进的办法,需要上级部门解决的,要及时上报督导室;
五、加强交流沟通:每次校园督导工作结束后,要与校园主要负责同志沟通交流,保证发现的问题能够得到及时处理。
六、认真做好记录:每次校园督导工作完成后,要及时做好督导记录,学期结束后将《督学工作手册》交督导室留存备案。